成都市课后服务全面铺开成效如何？家长和教师们这样说

　　川报观察记者 江芸涵 李寰

　　今年1月，四川省教育厅出台《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》，明确从春季学期起，中小学就开始提供课后服务。

　　4月28日起，成都市义务教育阶段学校陆续开始推行“课后服务”。

　　记者从成都市教育局了解到，截止目前，全市22个区（市）县均已开展以学校为主体的课后延时服务。

　　学校课后服务推行如何？

　　家长和教师反应如何？

　　一起来看记者的调查！

　　学校行动

　　孩子和家长普遍认可

　　5月5日下午3点半，成都行知小学进入课后服务时间，全校有三分之二的学生参加。除了六年级是合班外，其他年级都是本班托管，由本班老师组织。

　　从3点半到5点半，参加课后服务的学生一般是先做作业，之后可以自由阅读，参加体娱活动，中间学校还会安排健脑操、眼保健操等。

　　四年级的墨轩小朋友说：“课后服务时可以做作业，不懂可以问老师，有小伙伴一起，回家只有爷爷奶奶，没人陪我，我喜欢学校！ ”

　　5点半前后，学校陆续分年级放学，家长有序在校门口接孩子。记者随机采访了几位家长，他们都表示学校这个课后服务安排好，不仅解决了上班族无法接孩子的问题，更是对亲子关系有很大帮助。“老师在学校守着娃娃做完了作业，我晚上也不用再辅导，都不咋个吼娃娃了。”

　　“其实，4月28日开始推行的时候，不少家长还在观望。到现在，又有不少家长报名要参加课后服务了。”行知小学校长杨琪告诉记者，早在春季学期开始时，学校就开始准备课后服务的实施方案了。

　　一方面，学校与家委会及时沟通，开学初第一次校级家委会就围绕课后服务工作开了座谈会，了解家长需求：希望什么老师参与，对于什么价格可以接受等。第一天课后服务结束后，及时推出微信，反馈第一天课后服务情况，让家长放心。

　　另一方面，学校多次召开教师会，征求教师意见，回应教师诉求，让教师安心工作。

　　据记者调查，成都市东城根街小学、草堂小学西区等小学，报名参加了课后服务的学生大概占到了全校学生总数的三分之一。低年级的学生家长对课后服务的需求更大。

　　双眼井小学家长陈女士介绍，由于开学之初就已经给孩子报名了校外培训机构，因此现在处于“观望状态”。多位校长预估，下学期开学之后，报名课后服务的学生会增加。